В США усугубляется проблема нехватки школьных учителей

В США усугубляется проблема нехватки школьных учителей.

Как сообщает АЗЕРТАДЖ, в 2019 году аналитический центр «Институт экономической политики» опубликовал отчет, в котором отмечалось, что к 2024 году школьной системе США потребуется более 300 000 учителей, чтобы удовлетворить спрос на педагогов по всей стране.

Несколько факторов усугубили проблему за последние два года: учителя ушли на пенсию или ушли из профессии, сославшись, среди прочего, на пандемию коронавируса, ушли с работы из-за растущего неуважения со стороны учащихся и родителей, а также из-за проблемы безопасности в школах.

Некоторые учителя заявили, что низкая зарплата была лишь одним из факторов, побудивших их покинуть профессию учителя. Администрации многих школьных округов по всей стране отмечают, что изо всех сил пытаются заполнить от десятков до сотен открытых вакансий. Американская федерация учителей, союз, который представляет интересы около 1,7 млн педагогов, представила в июльском отчете несколько вариантов решения проблемы нехватки учителей и персонала, в том числе повышение заработной платы и пособий, улучшение отношений между учителями и администраторами, уменьшение размеров классов, сокращение объемов стандартизированных тестов и работ по оформлению документов, а также диверсификация преподавательского состава.

Некоторые школьные округа предоставляют бонусы и стипендии для удержания и привлечения новых учителей в дополнение к повышению базовой заработной платы. Другие используют альтернативные варианты. Например, школьный округ округа Окичоби в центральной Флориде нанял учителей из-за рубежа, в том числе из Индии, Филиппин, Мексики, Ямайки и Перу, отчасти для того, чтобы уменьшить нехватку местных учителей.